1-usul: Yonoqlarni joylashtirish
Talabalar o'zlarining shaxsiy kompyuterlarida o'qish va yozish imkoniyatiga ega bo'lishadi va o'qituvchilar va audiovizual vositalarni to'g'ridan-to'g'ri ko'rishadi. Talabalar o'rtasida yuzma-yuz muloqot bo'lishi mumkin. Talabalar juft bo'lib o'tirsinlar. Ustoz har qanday vaqtda otning o'rtasiga yurishi mumkin. Otlar o'rtasida konvertatsiya qilish uchun etarli joy mavjudligiga ishonch hosil qiling. Guruhlar birligida yarim dyuymli bo'lishi mumkin.
2-usul: guruhlash usuli
Joylarni bir-biriga yaqin joylashgan stolga yaqin bo'lishiga o'rgating, chunki o'quvchilar muloqot qilish va guruh shovqinini rag'batlantirishlari uchun. Ba'zi talabalar kassetani, o'qituvchini va proektsion ekranni ko'rish uchun stulni biroz o'zgartirishi kerak. Sinf oldidagi stullar talabalarni tez-tez atrofga aylanishiga yo'l qo'ymaslik uchun har bir guruhdan olib tashlanishi mumkin.
Boshqaruv 3: Rasmiy anjuman tartibga solish
Jadval uzoq yoki yumaloq bo'lib, u bu tartibga mos keladi. Ushbu tadbir o'qituvchilarning ahamiyatini pasaytiradi va talabalarning muhimligini oshiradi. O'qituvchining kursisi 1-rasmda ko'rsatilgan bo'lsa, u uchrashuv muhitini yaratishi mumkin. Agar o'qituvchi o'rtada bo'lsa, eng uzoq o'quvchilar e'tibordan chetda qolmaydi. Bundan tashqari, uzoq jadvallarni ichi bo'shliqda joylashtirish mumkin.
Maqola: Ladder Masaları va stullar Kino stullar http://www.seatchair.com
